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內容簡介: 在探討「醫病協力的病人自主性」的內涵，以及「告知與同意」的法理，在醫療以及刑法體系的適用後，由於醫療上重視真實病人具體個案的解決，故本書蒐集臨床工作的相關案例（包括醫療糾紛實例），分別從病人身體法益處分、病人家屬參與醫療決策與法定代理人在病人自主性的角色定位、藥物治療風險的醫師裁量性與病人自主性、病人不適當要求的處置、以及末期病人與非末期病人生命（身體）法益的處分等，探討實際個案，在醫療實務上的解決模式以及困境，並提出建議方案，以期醫病之間能在更為和諧與互相尊重的環境進行醫療行為。
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  作者： 王志嘉    新功能介紹
• 出版社：元照出版    新功能介紹
• 出版日期：2014/09/01
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

建興2學子 國際科奧奪金

中國時報【曹婷婷╱台南報導】

參加國際科學奧林匹亞競賽，發現理論與實證數據不符，多數選手未必敢指證器材出錯，台南建興國中陳允禎與林暐祐卻實事求是，讓主辦單位坦承失誤，2位擇善固執的小科學家，除奪得個人賽金牌，更首度為台灣摘下實驗金牌。

建興國中資優資源班陳允禎與林暐祐，去年12月到韓國大邱參賽時，台灣隊伍共抱回6面金牌，總成績全球第一；2人更加難能可貴拿下實驗金牌，這也是台灣從2004年參賽以來，首度抱回實驗金牌，顛覆外國人認為台灣科學實驗較弱的刻板印象。

林暐祐說，比賽印象最深刻的是，實驗過程發現理論與實作數據不符時，起初費解，但經反覆驗證，認為實驗結果沒錯，應是器材有問題，於是向主辦單位反映，主辦單位經過討論肯定2人實驗成果，願意採納實驗數據。

陳允禎說，參加比賽前，老師曾提醒各國都是精英盡出，起初還「驚驚」，但經歷賽事後，卻覺得台灣的科學教育其實還不錯。他認為，學校幫他們奠定科學基礎，媽媽也從不設限他的學習，他平常喜歡種植物，學校更給他一塊地種、觀察自然生態。

就讀國三的2人已取得保送任高中科學班資格，但他們都選擇台南一中科學班就讀。

台南市長賴清德昨接見2位小科學家，推崇2人面臨龐大的國際比賽壓力，得出數據跟理論結果不同後，仍堅持己見、擇善固執，後來發現問題來自儀器有誤，這種重視自身開創的科學家精神，遠比得到金牌更難能可貴。

陳允禎的媽媽翁慧玉說，常有人以天才形同允禎，但她認為兒子並非有過人之處，但學習非常用心，背後付出的辛苦與努力，非旁人所能想像，當媽的只能照顧他溫飽當最佳後盾；林暐祐的媽媽周亮君也說，很感動兒子努力有收穫，以台灣名義出賽，更讓國際看見台灣。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/建興2學子-國際科奧奪金-215006833.html

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